Дорогие родители, открываем новый курс!
Детское развитие можно и нужно начинать раньше, чем с двух лет, если делать это правильно и развивать правильные вещи.
Основной целью проекта является первичная социализация в образовательном пространстве. Значительная часть нашего занятия — это направляемое взаимодействие. Взаимодействие, в котором что-то происходит по определенному сценарию и по определенным правилам.
Переход от занятий с родителями к занятиям без родителей зачастую, как бы мы ни старались сделать его более плавным, происходит достаточно резко. Наш проект направлен на то, чтобы вкладываться в социализацию детей раньше и попытаться раньше социализировать их в образовательном пространстве.
Нацеленное развитие детей. Баланс целей зависит от возраста ребёнка.
Мы предлагаем разные активности, которые подходят для разных детей.
Личностное развитие — мотивация к обучению. Каждый ребёнок чувствует сам, что ему на каждом конкретном возрастном этапе нужно, и берёт это.
Чем раньше ребёнок начнёт социализироваться, знакомиться с новыми интересными людьми, привыкать к правильнои> среде обучения, изучать язык, тем комфортнее и эффективнее для него будет процесс обучения на следующих этапах.
…
— Социализация в образовательном пространстве.
— Сделать процесс первичной социализации ребёнка комфортным и интересным.
— Развитие различных умений и способностей, которыми дети этого возраста способны овладеть.
— Формирование позитивной мотивации обучения.
— Расширение знаний о мире в целом.
— Развитие речи и опорно-двигательного аппарата; умения выражать свои эмоции.
— Развитие органов чувств: осязания, зрения, слуха.
— Развитие мелкой и крупной моторики.
— Развитие способности общения со сверстниками и взрослыми.
— Развитие музыкальных и творческих способностей.
